Nei gg. 3-4-5 Gennaio 2015 si terrà a Gratteri un corso di propedeutica musicale organizzato dalla FE.BA.SI. (Federazione Bande Siciliane). Il corso sarà tenuto dalla prof.ssa Laura Fermanelli, insegnante di musica che da anni pratica questa tematica.
Il corso è indirizzato a quanti, musicisti, studenti di conservatorio, insegnanti di musica, insegnati di scuola primaria, musicisti delle bande musicali, vogliano conoscere le modalità di avviamento musicale per i bambini della fascia di età 3-10 anni.
Le attività di propedeutica musicale effettuate sia nelle scuole dell’obbligo che nelle scuole di musica vanno a rafforzare delle competenze dell’individuo che un domani potrà diventare sia un musicista, che uno strumentista dilettante che un ascoltatore, in tutti i casi avrà comunque vissuto un’esperienza musicale che lo avrà arricchito e migliorato.
Il corso di propedeutica ha la finalità di far conoscere tutta una serie di attività inerenti alla didattica della musicanella sua visione più ampia, anche tramite l'utilizzati di oggetti sonori, oggetti di uso comune, body percussion, strumentario didattico tradizionale, il tutto avendo come punto cardine l’esperienza musicale vissuta con tutto il corpo.
Per iscriversi al corso basterà scaricare il modulo allegato alla prssente e leggere tutte le indiucazioni
CONTATTI:
Sig. Filippo Drago 338.8500009
mail: presidenza@febasi.it
Verranno trattati i seguenti argomenti:
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Conoscenza dei principi essenziali delle cosiddette metolodogie classiche, Orff, Kodaly, Willems e Dalcroze.
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Le innovazioni portate dalle scoperte del ricercatore Edwin Gordon
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La psicologia dell’età evolutiva. Indicazioni pedagogiche.
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Come e quando iniziare un percorso di propedeutica musicale?
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Quali materiali sonori si possono utilizzare?
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Strumentario didattico
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Body percussion
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oggetti di uso quotidiano
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La voce
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Giungere ad una programmazione in maniera consapevole
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Finalità
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Obiettivi educativi e specifici
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Metodologie
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Materiali
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Tempi e modalità
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Verifiche
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Integrazione tra propedeutica musicale e pratica strumentale, partendo dal “fare” musica
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Avvio alla decodifica della notazione musicale tradizionale
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Approccio alla pratica strumentale individuale e collettiva
Attività pratiche finalizzate a sviluppare vari aspetti dell'educazione musicale
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Attività ritmiche attraverso l’utilizzo della voce, del corpo, e dello strumentario a percussione
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Attività vocali sia parlate che cantate
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Attività di conoscenza ed esplorazione degli strumentini didattici
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Attività di sviluppo della memoria interiore e dell’orecchio interno
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Attività di sviluppo delle capacità sensoriali
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Attività per la discriminazione dei parametri sonori, timbro, altezza, durata, intensità.
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Attività di gestione del corpo all’interno dello spazio
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Attività di analisi strutturali di brani attraverso l’attività motoria sia attiva che passiva.
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Uso dei giochi popolari infantili tratti dal nostro repertorio popolare
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